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名言谚语
英语谚语中对比结构研究
作为人类文化瑰宝之一的英语谚语不仅潜移默化地影响着人们身心的健康发展,而且有一些特殊的句法结构。笔者从多年的谚语研习中不仅获得不少乐趣,而且还发现全面分析英语谚语的对比结构不仅有助于培养思辨能力,增加智慧,寓学于乐,还能在不知不觉中熟练用英语表达所需要的句法知识,进而提高句法学习效率、增强交际能力。
日期:2016-11-12 作者:顾跃倩
浅谈谚语在英语作文中的运用
不论是以新课程改革的要求还是以在历年高考题中出现的频率来说,英语谚语在英语教学中都有举足轻重的作用。学好英语谚语,不仅能帮助英语学习者了解西方文化,提高学习英语的兴趣和语言表达能力,也能陶冶情操,促进品德修养。在高中英语教学中,教师如果能加强英语谚语的教学,无疑可以提高学习的效率。
日期:2016-11-12 作者:童志豪
英语中有关动物的谚语及其翻译
谚语是人类智能的结晶,是富于色彩的语言形式,它同文学作品、诗歌一样是语言的精华,一般具有生动形象、喻义明显、富于哲理的语言特征。在一定程度上,英语谚语反映了英...
日期:2016-11-12 作者:梁小明
巧用英语谚语,提升课堂魅力
《现代汉语词典》是这样解释谚语的:“在群众中间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理。” 英国著名哲学家、作家和科学家培根曾经说...
日期:2016-11-12 作者:金玉清
英汉谚语的文化差异
谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,随着全球化的发展,中国读者有很多机会接触到外国谚语,尤其是英语中的谚语。然而,英汉谚语在很多方面都存在差异,主要体现在以下方面。
日期:2016-11-12 作者:查晔
从维吾尔谚语中的动物意象分析其蕴含的游牧文化
谚语是人们对生活经验和知识的概括与总结,是具有警示、富含智慧的语句。通过对维吾尔语谚语的研究,可以清晰了解到维吾尔人的生活艺术及其哲理。其中,有很多对于牲畜的文化形象带有明显的游牧民族所特有的认知,从这些认知中,可以分析出维吾尔族先民们曾经的游牧生产方式的遗迹。
日期:2016-11-12 作者:毛选
《网络环境下小学中高年段英语谚语辅助词汇教学的策略研究》报告
一、问题的提出
  在中年级阶段,由于小学生的抽象理解能力较差,记忆以机械记忆为主,所以产生记忆持久性不强容易遗忘,...
日期:2016-11-12 作者:林小红
浅析中日动物谚语的文化差异及教学方法
自中国文化传入日本以来,成语和谚语也同样融入进日本人的生活。其中,使用动物来帮助说话人传达情感的谚语和四字熟语不在少数。据搜集资料来看,大部分研究是从...
日期:2016-11-12 作者:杨帆
浅析中国谚语翻译
中国文化博大精深、源远流长,谚语身为其中一部分,恰当地运用谚语可使语言活泼风趣,增强文章的表现力。谚语外译有利于传播中国文化。如何准确的翻译好中国谚语?需要译者拥有扎实的基本功、具有标准的英语句式、及得当的翻译技巧和策略。
日期:2016-11-12 作者:钱飞
谈谈中学英语谚语教学
《义务教育英语课程标准》(2011年版)指出:“语言与文化是密切相关的。英语教学应有利于学生理解外国文化,加深对祖国文化的理解,进而拓展文化视野,形成跨文化交际意识和初步的跨文化交际的能力。”
日期:2016-11-12 作者:傅慧玉
学习经典名言与绘本阅读相结合的课堂研究
一、研究的背景与国内外研究现状述评
  1、课题提出背景
日期:2016-10-27 作者:谭小燕
高考作文中名言警句素材的运用技巧
《文赋》中有言:“立片言而居要,乃一篇之警策。”意思是说,用在关键、紧要处的一句或几句精辟的话,往往会成为一篇文章的点睛之笔。这里...
日期:2016-10-27 作者:丁永辉
日本十二句教育孩子的名言
1.家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。
  2.对孩子的行为,五件事中三件夸奖,两件批评,他定会朝好的方向发展。
日期:2016-10-27 作者:轶名
巧用名人名言,激发学生学习思品课兴趣
思想品德课的教材内容有较强的理论性、示范性和导向性,但其观点的呈现方式比较直白,理论性强,表述简单,缺乏趣味性,很难唤起初中学生的学习兴趣。在教学实践中,我们发现粤教版思想品德课本穿插了大量的名人名言,于是我们有意识地在年级同层班级中开展了“巧用名人名言,激发学习思想品德课的兴趣”实验班教学。
日期:2016-10-27 作者:车平
10条值得收藏的葡萄酒名言
★男人对旧情的记忆与红酒类似,是以收成论。所谓收成,并不是他当时得到一个怎样的女人,而是男人自己有什么收成,收成就是男人的机遇。女人对旧情的回忆也跟红酒一样,但不是以年份论,而是以品质论。
日期:2016-10-27 作者:
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