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中小学优秀图书购买详细技巧介绍

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用好参考书有诀窍——先删后做,先做后想。第一步,先把参考书中不必做的题删掉,然后再做没有删掉的。第二步,先尽力去做题,做完后再仔细思考较难的题。尽量买有答案和详细讲解的参考书。

选好英语教辅,关乎读一般大学还是读名牌大学。

“一本看数学,985和211看英语”

在初高中学习中,英语和数学是同学们拉差距最大的学科,特别是英语的重要性不言而喻。坊间流传中这样一句话,“一本看数学,985和211看英语”,足以看出英语学科的重要性。但是令很多家长头疼的却是不知道如何去帮孩子选择英语教辅书,看着琳琅满目的教辅书却不知道如何下手。别担心,只要注意以下几点,你选择的教辅书肯定没有错。

一、策划实用理念超前

我们拿升学考试英语学科中最核心的阅读为例进行说明。大家知道在中高考英语升学考试中,阅读和完形占了近100分,所以关于英语学科一直有这样的说法,“得阅读者得英语”。那么什么样的阅读书才算理念实用超前呢?第一、能激发学生英语阅读兴趣;第二、能解决并指导学生正确的阅读方法;第三、能解决优良中差不同层次学生分层阅读问题;第四、能解决英语阅读与英语教学同步问题;第五、能解决课堂英语限时阅读训练与课外拓展阅读训练问题。

二、编写师资作者权威知名

如果作者是英语领域的名人名师,一般他们的书质量都比较高。比如英语教育专家范存智和蔡章兵领衔全国62位英语特级教师共同主编的《奇速英语》各系列,一直被认为行业内的权威品牌,看作者在英语教育行业的权威性和书的目录就知道书很实用,当然事实的确如此。

三、印刷质量好

正规的教辅书印刷都是很精美的,最主要的是字迹清晰,一般不会出现错题、脱页等问题。

四、出版社专业权威

在出版领域教辅书占着很大一块份额,很多不是做教育的出版社也想分一块蛋糕,但是笔者觉得专业做教育的出版社出版的教辅书品质更有保证,建议可以用外文出版社、外研社、人民教育出版社、吉林外语出版社、华东理工大学出版社等这些英语教辅知名出版社。

五、有没有进行再版印刷

好的英语教辅书肯定是畅销的,这样的图书肯定都会多次进行再版印刷,因此选择教辅书的时候顺便也看一下它的版次。当然要想具体知道一本教辅书的好坏,最好还是向孩子的英语老师听取一些建议,因为老师对孩子的情况比较了解,对教辅书也有一定的了解和研究,相信他们肯定会给你一些有价值的建议。

六、什么是优秀的英语教辅图书?

词汇是英语学习的基础,得阅读者得英语高分。以英语阅读和词汇教辅图书为例进行说明。

词汇量大的孩子,学英语有自信,往往阅读量也大。

阅读量一大,灵活运用词汇表达的能力就会越强,英语学习就会给学生带来更多的成绩就感。这样一来,英语学习就会步入一个良性循环。词汇量、阅读量、思维量是英语教学的精髓所在。

词汇量大的学生,学英语有自信!

中学词汇教学战略是:先大量扩充阅读词汇量,让真实阅读成为可能,在大量阅读语境中再习得词汇的真实含义和准确用法。词汇是英语学习的基础,得阅读者得英语高分。为响应国家减负号召,《奇速英语思维导图32小时速记单词小学800词汇/初中1600词汇/高中3500词汇/大学4500词汇》《奇速英语24个故事串记高考3500词汇》图书和线上线下直播课程目前在网络上非常火爆,在奇速英语官网可以免费学习体验。

下面,对阅读方面教辅图书进行详细说明。

(一)优秀英语教辅能解决学生英语学习的阅读兴趣

对于大多数中学生来说,影响英语阅读理解的因素大致包括两种:语言因素,即学生对词汇、短语及语法知识等的掌握运用和非语言因素,即除词汇语法外造成的阅读障碍。语言因素方面,我们在阅读过程中,会给学生及时地渗透历年考试阅读中经常出现的重难点词汇、句型和语法知识,同时还会适当讲解一些语言运用的技巧和方法,如单词速记法、构词法、词的固定搭配及习语表达等。非语言因素方面:首先,激发阅读兴趣。我们会适当选取英文读物或是考试真题,由浅入深、由易到难,真正地让学生认识到阅读并非空洞乏味的活动。其次,补充文化背景知识。因为在英文文章中,经常会渗透一定的英美历史、文学知识、英语国家的风土人情和宗教信仰等趣味性资料。然后,我们在课堂训练中,会纠正错误习惯,培养学生良好的阅读习惯,比如默读,要通过眼睛感知文字符号,直接获得信息,避免唇读和声读;按意群阅读,阅读时将文章分成较大意义的意群,这样就能扩大视幅,缩短视时,有效阅读。最后,掌握必要的阅读技巧。比如排除法,即怎样不读文章就排除掉某些选项;查读法,即对细节的判断和识别;精读,即对重要段、句的理解和推测。还有不同的文章体裁,运用不同的阅读顺序和方法;对于不同的题型,又该如何与文章结合;遇到不会的生词如何去猜等都有一点的技巧和方法。如果你又想提升英语阅读能力,同时又想了解国内最新时事政治,那么,你就可以选择《奇速英语-时文阅读理解与完形填空》这套书中合适你自己的年级分册了,看新闻这样每天阅读一两篇,既扩大了自己的知识面,又同时快速提高了自己的英语成绩,这样的双丰收何乐而不为呢?

(二)优秀英语教辅能指导学生科学正确的阅读方法

经常有学生向倒苦水说英语花了很多时候,为什么总是提不高。英语阅读了很多文章,成绩仍然不见起色,有没有一种快速提高阅读理解的方法呢?《奇速英语全国名师大联盟》团队为了解决学生这一难题,组织近百位特高级教师经过数月的加工和艰辛创作,把各自从教几十年来的经验进行提炼和升华,出版了这套《奇速英语快速阅读高手26招》。全套书共分7年级,8年级,9年级,高一,高二和高三共六册,每个年级各26讲,每讲由全国特高级教师亲自讲解和原创命题,讲练结合,学生快速学完26讲,不但能在短期内飞速提高英语成绩,更关键的是还能掌握终生受用的系统英语阅读技能。快读高手所讲授的阅读技能不仅仅只适用于中高考,对于今后的考研、考博以及托福、托业及参加国外SAT考试的学生,也大有裨益!

(三)优秀英语教辅能解决分层教学和分层阅读以使其达到最佳效果

《高效分层限时阅读理解》图书,该书最大的特色就是分层限时,高效阅读,全书文章编排顺序由易到难,训练层层推进,制定目标阅读时间,方便课堂限时强化训练,目录设计新颖,方便灵活组合高效阅读。选择这种类型的图书能在一定程度上的促进英语教育的均衡发展

(四)优秀英语教辅能解决英语阅读与英语教学的同步问题

现在教材版本众多,难度不一,市场上也缺少共性的东西,针对这种情况,实际上只要我们抓住教材所有版本都是以新课标24个话题为依据这个共性进行话题阅读导与练就可以了。《英语话题导与练(阅读+完形)》运用了“新课标英语阅读“1+2+3+1新模式”” :“1”代表阅读的第1篇,即“导人篇”。本篇文章既是对单元话题功能进行引导,同时教师也 作为上课本阅读课文前的“引入篇”。低段年级可以用对 话、图片英文解说、诗歌幽默等形式,然后设计几个问题。这种设计既可吸引学生阅读兴趣,同时又对后面文章做了 很好的铺垫。“2”代表两篇限时阅读文章。接下来,教师可以设置两篇限时阅读文章,两篇文章 必须与本单元话题相关,要求学生必须在规定的时间内限时完成。这两篇文章教师可以安排在课堂全班集中阅读使用,也可以在早读或其他时段集中强化阅读使用,教师在选材时一定要注意,难度一定要适中,并且尽量选取最新材料,因为学生都渴望阅读最新的材料。“3”代表三篇拓展阅读,也可理解为泛读或快速阅读。快速阅读教学主要是培养学生的快速阅读习惯,提高学生的阅读能力,英语中高考试题中的阅读量有较大幅度的增加,内容越来越灵活,形式更加多样化,这就要求考生必须具备较快的阅凄速度和快速阅读能力。在这时,我们可以安排1篇文章进行拓展阅读。三篇文章中可以安排两篇为阅读理解,一篇为完形填空。三篇文章选取最新材料原创而成,难度设置为两篇中等和一篇难度较大。这可以作为学生家庭作业使用或课外阅读使用。最后一个“1”代表1篇话题写作总结本话题相关重点词汇、典型句子、写作技巧。然后进行话题写作训练。通过课本中的阅读教材及前面的导读,限时阅读、快速阅读的材料。《英语话题导与练》系列图书,它属于全国首创1+2+3+1阅读新模式,现在这套书已经成为了一个品牌,多次修订和再版,正在全国各大新华书店和奇速英语官网在线商城热销中。

(五)优秀英语教辅能解决课堂限时阅读与课外拓展阅读问题

《奇速英语阅读完形周周练》,全书分12周,每周8篇文章,从易到难,活页设计,按天编排,每天“限时阅读+自我评价+家长评价+教师评价”相结合,破解了学生自学性不强,教师和家长监督困难的难题!每周“单元总结+学生评价+家长评价+教师评价”想结合的科学例题的全国首创立体评价体系。活页设计,一页刚好一篇,老师既可选择在课堂内使用,也可以选择课外使用,也可以分页使用,非常方便。详情奇速英语官网在线商城。

在选择教辅时,注意以上几点,你的教辅书一定品质上乘,相当于给孩子请回好的英语老师,而不是浪费孩子宝贵的时间在无谓的题海和劣质教辅中。

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