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小学健康教育工作总结

来源:论文联盟  作者: [字体: ]
小学健康教育工作总结
学校健康教育的目标是培养学生的健康技能。学校尽可能给学生提供完整的、积极的、促进健康的经验和知识结构,并加以训练,使学生形成良好的健康习惯和行为。学校开展健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。学校健康保健卫生教育,是增强学生健康观念,培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。结合我校健康教育开展情况,现将本年度健康教育工作总结如下:
    一、组织健全,措施落实
    学校健康教育是全面推进素质教育的重要组成部分,必须和学校的各项工作完整的结合在一起。学校成立以校长为组长、教导主任为副组长,安全卫生监察员、班主任、少队辅导员为成员的健康教育领导小组。使学校健康教育责任到人,落实到位,切实有效地开展健康教育工作。根据教育部和卫生部学校健康教育要达到的提高学生健康促进相关知识的知晓率,培养学生健康的生活方式;增强预防艾滋病等流行性疾病的自我保护意识和能力,改善学生的健康从而提高学生的学习能力;减少缺课;改善体质和精神健康。每学期召开由各班卫生委员参加的会议,提出学校卫生、健康教育、流行病防控等工作目标要求和任务安排,保证工作部署到位。
    二、通过各种载体在学科教育中渗透健康教育
    按照学校健康教育基本要求,将健康教育纳入学校教学计划,充分发挥学校部门的协同作用,提高健康教育的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式,将有关知识渗透到思品课、体育与健康等课程中,使健康教育贯穿整个学年,确保健康教育工作计划贯彻、落实、有效。
    三、拓宽教育渠道,提高师生健康意识
    结合学校的实际,针对青少年的特点,把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。利用黑板报、宣传窗、电化教育等广泛开展卫生知识,流行性疾病的预防知识宣传。
    1.利用黑板报:利用各班黑板报、广泛开展卫生知识教育,出专题板报进行宣传。
    2.以小报的形式开展宣传:学校组织学生自编小报,如《春季防病保健小知识》、《结核病-严重危害人类健康的传染病》、《我校积极响应创建卫生城市》、《营养健康》、《红十字会知识》《关爱生命保护健康》、《预防艾滋病》、《爱眼日心灵之窗》、《烟草吞噬生命》《禁毒宣传专刊》、《温馨提示》、《遏制艾滋履行承诺》、《创卫为谁,谁来创卫》等等,一年来,自制各类小报10余期,共发放各类宣传资料100余份,广泛进行健康教育。
    3.主题班会及专题讲座:利用班队课进行用眼卫生、视力保护主题班会、眼保健操辅导;对学生进行临考保健,考前心态调适及科学用脑,膳食调理,青春发育期生理卫生保健等进行辅导,开设专题讲座4次。
    4.利用宣传窗:根据季节进行呼本文由论文联盟http://www.LWlm.cOm收集整理吸道传染病、肠道传染病、非典及禽流感、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。如《早春传染病的预防》、《预防艾滋病知识》等系列;禁毒系列画报刊出;《珍惜生命,远离毒品》、《口腔卫生》、《保护视力》、《学校预防肠道传染病》;食堂宣传窗以《食品卫生》《营养卫生》、《饮食卫生》等共展出12期,进行宣传教育。使学生了解基本卫生知识,提高防患意识。并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。
    5.利用学校广播:中午学校广播向全体学生播送《何谓传染病》、《传染病的特点》、《传染病传播的基本条件》、《常见传染病有哪些》、《为何学校较易发生传染病的流行》、《结核病》、《呼吸道传染病》等等。使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式多样化。使学校健康教育年初有计划,期中有检查,活动有记录,年终有总结;建立健全了健康教育工作台帐。
    四、加强社会联系,拓宽健教空间
    学校教育离不开社会支持,多渠道、多形式地加强与社会、家庭进行健康信息的交流与沟通,密切学校与社会、家庭的关系。调动各方力量,挖掘社会、家庭、学校潜力,联合行动,形成健康教育共建、共管、共育的社会大环境。学校每学年以告家长信的形式,向家长反馈学生体检结果的同时,印发健康促进学校、"六病"预防等卫生知识资料。将学校教育与社会健康教育工作有机结合,通过学生参与社会综合实践活动,把相关知识传递给家庭以及社会其他成员,以带动社会健康教育工作的开展。
    五、坚持预防为主,加强流行病防控
    学校传染病防控工作遵循"预防为主,严堵源头为重"的原则。把防控学校流行性疾病作为学校师生健康教育的重点内容。使师生对学校传染病的防控有高度认识,并按要求开展各项工作。建立传染病防控应急预案,使学校对各类传染病的预防措施落实到位,责任到人。
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