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学生劳技活动总结

来源:论文联盟  作者: [字体: ]
学生劳技活动总结
本次活动时间长,学生参与面广,活动范围从家庭到学校到社会,活动内容丰富,收到了较好的效果。通过活动,本人深切感受到要组织好综合性学习,必须做到以下几点:
一、保证时间
本次综合性学习历时一个月,虽然课堂上集中的时间并不多,但课余所用的时间是很多的:与家庭成员交心谈心需要时间,上网查找资料需要时间,翻阅报纸寻找帮助对象需要时间,采取行动帮助同学更需要时间……没有时间保证,这次活动就会流以形式,收不到实效,学生作文成为无源之水无本之木,无病呻吟的作文将难以避免。
二、以学生为主
充分发挥学生的主观能动性,尊重他们在学习中的主体地位,由他们根据自己的兴趣爱好和特长来组合、选择活动内容,是他们兴致所至,所以做起来就比较主动、卖劲、投入。
三、教师始终牢记自己的职责
活动的参与者和指导者。一方面,在学生活动的同时,也积极地为开展活动搜集素材查找资料,做好补充活动内容的准备;另一方面,时刻关注学生活动的动态,若有的小组在活动中受阻出现懈怠情绪,则及时想办法帮他们克服困难,使他们保持活动的积极性。
四、将学科活动生活化
以本次活动为例,虽然只是一次社区活动,但必须把它当成一次爱心活动来开展,若仅仅只为学文化而活动,这次活动将是一次失败的活动。只有用心投入,用心感受他人的关爱,用心去关爱他人,这样,先学会做个好人、有爱心的人,才能做个会学习的人、有学问的人,而且只有这样,才能体会到本次活动的真谛,有了真情实感,才写得出精彩的文章、打动人的文章。
五、评价“肯定”化。
对学生的评价会直接影响他们的学本文由论文联盟http://www.LWlM.cOm收集整理习兴趣,对他们的评价应该是全面的、客观的,重点看参与的过程,各小组之间的不平衡是正常的,每个小组都有自己的亮点,教师不仅要看到,还要让学生自己也看到,鼓励他们发现自己的优点,发现别人的优点。即使一次失败的活动,也有它的价值,关键在于怎么去看它,怎么去用它。肯定学生活动的结果、肯定学生活动的过程、肯定学生活动的动机、肯定学生活动的热情……善用肯定,学生会越来越爱活动,活动会开展得越来越好。
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