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7月个人培训进修学习总结

来源:论文联盟  作者: [字体: ]

 通过本次培训学习,我从中学到了很多有关信息技术的教学与教法,同时也使我提高了对信息技术这门课的认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。

  在研修期间,我坚持在百忙之中抽出时间在网上学习,通过研修,使我掌握了先进的教育理念知识和方法,明确了现代教育的本质,明确了课改对于教师提出了什么样的素质要求。在研修中有大量的案例,深入浅出的阐明了理论,通过与专家,学员的在线互动交流,专家的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评,交流与感悟也让我意想不到的收获,专家的专题文章,每一专题的各个观点及案例,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题,也得到了很好借鉴和启迪。

  此外,我还认识到:一节好的信息技术课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注信息技术方法,体现信息技术课的灵魂,使信息技术课上出“信息技术味”!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。  我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的信息技术教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小学生,要学的东西还很多, 和新老师一样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足,因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。

  在以后的教学中,我要做的是:

  第一,自我反思。从以往的实践中总结经验得失。

  第二,不断学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了,我要不断学习,成为长流水。

  第三,交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。

 通过本次培训学习,我从中学到了很多有关信息技术的教学与教法,同时也使我提高了对信息技术这门课的认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。

  在研修期间,我坚持在百忙之中抽出时间在网上学习,通过研修,使我掌握了先进的教育理念知识和方法,明确了现代教育的本质,明确了课改对于教师提出了什么样的素质要求。在研修中有大量的案例,深入浅出的阐明了理论,通过与专家,学员的在线互动交流,专家的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评,交流与感悟也让我意想不到的收获,专家的专题文章,每一专题的各个观点及案例,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题,也得到了很好借鉴和启迪。

  此外,我还认识到:一节好的信息技术课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注信息技术方法,体现信息技术课的灵魂,使信息技术课上出“信息技术味”!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。  我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的信息技术教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小学生,要学的东西还很多, 和新老师一样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足,因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。

  在以后的教学中,我要做的是:

  第一,自我反思。从以往的实践中总结经验得失。

  第二,不断学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了,我要不断学习,成为长流水。

  第三,交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。

  百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。我们必须是着眼于未来,采取信息技术的方法应对随时出现的新问题,努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位,必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。本次网上培训学习让我受益匪浅,我要感谢这次培训为我们提供这难得的充电过程,让更多的人去学习和掌握知识的技巧,能更好的去为学生们服务。真正达到教书育人的目的。

 通过本次培训学习,我从中学到了很多有关信息技术的教学与教法,同时也使我提高了对信息技术这门课的认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。

  在研修期间,我坚持在百忙之中抽出时间在网上学习,通过研修,使我掌握了先进的教育理念知识和方法,明确了现代教育的本质,明确了课改对于教师提出了什么样的素质要求。在研修中有大量的案例,深入浅出的阐明了理论,通过与专家,学员的在线互动交流,专家的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评,交流与感悟也让我意想不到的收获,专家的专题文章,每一专题的各个观点及案例,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题,也得到了很好借鉴和启迪。

  此外,我还认识到:一节好的信息技术课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注信息技术方法,体现信息技术课的灵魂,使信息技术课上出“信息技术味”!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。  我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的信息技术教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小学生,要学的东西还很多, 和新老师一样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足,因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。

  在以后的教学中,我要做的是:

  第一,自我反思。从以往的实践中总结经验得失。

  第二,不断学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了,我要不断学习,成为长流水。

  第三,交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。

  百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。我们必须是着眼于未来,采取信息技术的方法应对随时出现的新问题,努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位,必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。本次网上培训学习让我受益匪浅,我要感谢这次培训为我们提供这难得的充电过程,让更多的人去学习和掌握知识的技巧,能更好的去为学生们服务。真正达到教书育人的目的。

 

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  百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。我们必须是着眼于未来,采取信息技术的方法应对随时出现的新问题,努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位,必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。本次网上培训学习让我受益匪浅,我要感谢这次培训为我们提供这难得的充电过程,让更多的人去学习和掌握知识的技巧,能更好的去为学生们服务。真正达到教书育人的目的。

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