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互联网时代期刊传媒集团生存章法

来源:论文联盟  作者:朱京玮 [字体: ]

互联网时代期刊传媒集团生存章法

Q:您一直强调“天时地利人和”,也强调“相时而动”,但不积跬步无以至千里,集团是怎样一步步夯实发展根基的?
  A:“这是一个最坏的时代,也是一个最好的时代。”凡是有点儿追求的企业,其发展都不外乎审时度势。即根据企业发展的实际情况寻找突破的机会。确实也如您所说,不积跬步无以至千里,集团的发展确实需要一步步夯实发展根基。这就要谈到广西期刊传媒集团23年的发展历程。
  “《作文大王》以读者为中心开放式办刊,倡导读者参与的编辑方式,使得广西师范大学杂志社顺利渡过生存危机。”
  1993年,广西期刊传媒集团的前身广西师范大学杂志社成立,社长是刘绩元。刘社长之前担任广西师范大学党委宣传部部长。我和刘社长的工作交集时间不长,2000年,我从广西师范大学出版社文科编辑室调任杂志社副总编辑,2001年刘社长就调离了杂志社。刘社长和以他为首的杂志社首任班子非常了不起,他们以小学生期刊起家,《小学生跟我学》在较短的时间里就在广西区内成为发行量最大的教学辅导期刊;又以《中学生理科月刊》为基础,通过“书刊互动”,不仅让期刊销售在自治区期刊界处于领先地位,还结合期刊经营开发了针对初中生中考的教学辅导图书,经营得风生水起。1993年到2000年这七年里,广西师范大学杂志社在区内教辅出版物市场的影响力较大,完成了原始积累。直到现在,广西期刊传媒集团的办公大楼还是在当年第一任班子领导下建好的。第一任班子不仅建设了办公大楼,培养了团队,还积累了出版资源。目前集团重要期刊品种《作文大王》的前身是《小学生跟我学》,《数学大王》的前身是《中学生理科月刊》。
  《小学生跟我学》《中学生理科月刊》是适应当时应试教育的出版物,发行渠道主要靠自治区内教育行政系统的支持。随着1999年基础教育改革的深入,教育部发布中小学“减负令”,依赖教育行政系统发行的这两种期刊发行量锐减,杂志社面临生存危机。而当时,同为广西师范大学主办的文化企业广西师范大学出版社在业内崛起。广西师范大学经过调研,将出版社与杂志社整合,让杂志社成为出版社管理的企业。出版社党总支书记王建周兼任杂志社社长;卢培钊担任分管发行的副社长;我从出版社文科编辑室调任杂志社副总编辑,分管《作文大王》的编辑出版工作。以王建周为社长的第二任领导班子在危机中寻找突破口,南北奔波,整合办刊的优质资源,使《作文大王》在创办之初就得本文由论文联盟http://www.LWlm.com收集整理到全国一流的出版专家、教育专家和儿童文学作家的支持,并充分利用出版社在区外的教辅出版物发行渠道,不按常规出牌,在大多数教辅期刊的迷茫期快速转型,转战区外少儿期刊市场。《作文大王》创刊号发行量达到118万册,成为当年期刊发行界的一匹黑马,使面临生存困境的杂志社在一年内找到快速发展的新模式。我记得《出版发行研究》在《作文大王》创刊发行量进入全国期刊发行排行榜前20名时采访过我,我就《作文大王》的编辑理念创新、发行上不走寻常路、经营上侧重以短期利润迅速换取生存空间的灵活战术做了一些分析。16年后,我再回过头来看《作文大王》创刊这一期刊出版案例,还是觉得很有研究价值。《作文大王》的出版顾问是时任世界图书出版公司总经理的李峰先生,王建周社长接受了他的出版战略思维,以一本小小的少儿杂志的创办为契机,在期刊出版界率先实施了少儿期刊品牌化经营模式。经过三年的市场化运作,广西师范大学杂志社的期刊发行由通过教育行政手段发行全面转变为通过市场发行。这一转型意义重大,不仅化解了1999年“减负令”导致的企业生存危机,更重要的是更新了期刊出版的理念。我们把《小学生跟我学》更名为《作文大王》,把期刊由教学辅导材料真正转型为有思想、有情感、有精神追求的少儿期刊。我曾经在《出版广角》上发表过一篇文章,文章标题是《在漓江边玩一团泥巴》,谈及《作文大王》的办刊理念。我提出《作文大王》以读者为中心开放式办刊,倡导“自由的表达,平等的交流,愉快的抒写”,倡导读者参与的编辑模式。这种编辑模式和编辑风格使得《作文大王》在少儿报刊界很快形成影响力,广西师范大学杂志社顺利渡过生存危机。
  2003年,王建周社长不再兼任杂志社社长,社长由卢培钊接任。2003年到2010年,卢培钊社长带领杂志社员工做了大量细致的工作。在期刊编辑工作方面,由于《作文大王》起到的引领作用,《英语大王》《数学大王》等少儿期刊陆续创办,在出版社本部的支持下,杂志社开始拓宽期刊出版领域,面向经销经理层的《新营销》杂志创刊。这个时期,《作文大王》一改以往的教学辅导期刊同质化的僵化模式,让读者在阅读时能够感受情感,分享思想。“办一本有情感温度的期刊”,本着这一编辑理念,《作文大王》策划了很多有意思的专题,在读者中引起较大的反响。中国教育代表团出访新加坡时,看到新加坡的华文学校订阅了《作文大王》;2002年,美国华裔中小学生还来到桂林参加“作文大王”夏令营。2003年创办的《英语大王》则把小学英语教学与世界人文地理历史结合起来,运用新的媒体技术,把动漫引入英语课堂教学。这使《英语大王》在当时的英语辅导类期刊中脱颖而出。为了扩大影响,卢培钊社长和我还与中央电视台教育频道合作,录制播放了《英语大王》的广告片,这在当时的少儿期刊经营中是开先河之举。2005年,《英语大王》由台湾出版商购买版权,在台湾地区出版发行,这是大陆少儿期刊首次在台湾地区发行。《数学大王》的编辑出版模式,则在体制上做了创新探索。为占据基础教育发达地区的出版资源,我们在南京设立了《数学大王》编辑部,聘请了新闻出版专业的博士吴燕担任杂志的执行主编,实现了广西师范大学杂志社跨地域办刊的第一步。在期刊营销方面,卢培钊社长采取稳扎稳打的策略,与全国上千所中小学合作,在少儿报刊界较早提出并实践了为读者提供“增值服务”的策略。杂志社聘请全国基础教育界的名师组成讲师团到广西、广东、湖南、江西、江苏等省区举办教改讲座,在广西、广东、湖南陆续走访中小学,与县地中小学合作,挂牌“作文大王友好学校”“作文大王教学实验基地”等,推动基础教育改革,把期刊编辑出版工作与基础教育改革结合起来,形成良好的影响。这些营销活动使杂志社少儿期刊发行渠道得到了巩固和拓展。我们做了发行渠道“建设高速公路”的基础性工作,为集团少儿期刊的发展打下了良好的基础。这一时期,是广西师范大学杂志社第二次创业期,杂志社同人在卢培钊社长的带领下艰苦奋斗,企业实现了稳健发展。

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