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行政职业能力
第二部分 判断惟埋(共30题,参考时限30分钟)一、图形推理 共10题。每题包含两套图形,这两套图形具有某种相似性,也存在某方差异」其中,第二套图形包含一个问号。两套图形之外还有供选择的四个图形,请你认真观察两套图形的相似性,然后从四个供选择的图形中选择你无为最适合取代问号的一个,并在答案纸上将相应题号下面的选项涂黑、正确的答案应不仅使两套图形
日期:2005-10-05 作者:
第三部分 常识判断(共45题,参考时限25分钟) 本部分均为不定项选择题。 本部分的内容有政治、经济、法律、公共管理、人文、科技等方面,考生应在这些方面掌握基本知识,具有对这些基本知识的分析判断能力。正确的答案可能是一个,也可能有两个以上,考生可以根据题意做出正确的选择。若错选、多选或
日期:2005-10-05 作者:
第四部分 言语理解与表达(共30题,参考时限30分钟)本部分考查应试者对语言文字的理解与驾驭能力。出题方式为单项选择题。(一) 阅读下面的短文,回答1-5题。 "可是他什么衣服也没穿呀!"一个小孩子最后叫了出来。
日期:2005-10-05 作者:
第五部分 资料分忻 本部分均为不定项选择题。请考生根据下列文字或图表资料回答问题。考生可根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算和处理,然后选出你认为最恰当的答案,填写在相应题号中。 请你根据以下资料回答第1一5题。
日期:2005-10-05 作者:
第一部分 数量关系(共15题,参考时限15分钟)本部分包括两种类型的试题,均为单项选择题。 一、数字推理 下面每道试题给你一个数列,但其中缺少一项,请考生仔细观察数列的排列规律,然后从四个选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺,并在答卷纸上将相应题号下面的选项涂黑.
日期:2005-10-05 作者:
第二部分 判断惟埋(共30题,参考时限30分钟)一、图形推理 共10题。每题包含两套图形,这两套图形具有某种相似性,也存在某种差异。其中,第二套图形包含一个问号。两套图形之外还有供选择的四个图形,请你认真观察两套图形的相似性,然后从四个供选择的图形中选择你无为最适合取代问号的一个,并在答案纸上将相应题号下面的选项涂黑、正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的
日期:2005-10-05 作者:
二、演绎推理 共10题,在下面的每道题中给出了一段陈述,在这项考试中,这段陈述被假设是正确的、不容置疑的。请你根据这段陈述从四个备选答案中选出一个能够从陈述中直接推出的结论,并在答卷纸上将相应题号下面的选项涂黑。 11·巴金的著作不是一天就能读完的《家》是巴金的著作,所以《家》不是一天可以读完的。这句话(
日期:2005-10-05 作者:
第四部分 言语理解与表达(共30题,参考时限30分钟)本部分考查应试者对语言文字的理解与驾驭能力。出题方式为单项选择题。
日期:2005-10-05 作者:
(六) 阅读电影《宇宙与人》解说词片断和毕淑敏《造心》的片断,完成17-19题。 (1)宇宙星光灿烂,深藏看物质运动的伟大力量,它最不可思议的是一个纯粹的物质世界,却能智能。(2)自从人类发现了这种叫做基因(生物体遗传的基本单位)的结构之后,就可以相信,哪怕是尘埃,只要经过特精致的编排,就能编造出像生命这样的高级物质形态,并且只要给它足够的时间和空间,它就能演化出智能。(3)物质的宇
日期:2005-10-05 作者:
第五部分 资料分析(共15题,参考时限20分钟) 本部分均为不定项选择题。请考生根据下列文字或图表资料回答问题。考生可根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算和处理,然后选出你认为最恰当的答案,填写在相应题号中。 根据以下资料,回答第1一6题。
日期:2005-10-05 作者:
第一,要明确考试大纲罗列的所有题型。 对2003年中央国家机关录用考试大纲要做到心中有数,对每一种题型的设问、具体要求、作答的参考时限应该有心中有数,这样不会因为你不熟悉题型而作不出答案。 举一个简单的例子,比如对对行政能力里面有一种题型叫演绎推理,这种题型在准备时一定要结合考试大纲,看一下演绎推理它的设问是什么样的要求,要明确演绎推理给出的假设和题干,这个假设是无庸置疑的。在这个假设前提下,才能作出一个推断或者给出的四个选项里面作出一个选择。再比如说常识这一部分的题目
日期:2005-10-05 作者:
第一部分 数量关系 一、数字推理 下面的每一道试题都是按某种规律排列的数列,但其中缺少一项,请你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的答案中选择出你认为最合适、最合理的一个,来填补空缺,并在答题纸上将相应题号下面的选项涂黑。 1. 1 3 6 10 15,( ) A.17 B.19 C.21 D.16 2.1 -4 9 -16
日期:2005-10-05 作者:
第一节 行政职业能力测验概述   一、行政职业能力  职业能力是人们从事某种职业所必须具备的多种能力的综合,是影响人们职业活动效率的个性心理特征,是人们胜任职业岗位工作的基本要求。  行政职业能力是指从事公务员职业所应具备的与拟任职位相关的知识与技能。知识是指对事实、理论、系统、规则、惯例和其他一些与工作有关的信息的知晓和理解。技能是指个体运用既有的知识经验,通过练习而形成的智力动作方式和肢体动作方式的复杂系统。行政职业中所指的
日期:2005-10-05 作者:
第二节 行政职业能力测验的内容结构   根据国外公务员录用考试的经验和人事部组织有关专家所进行的多年研究,我国选择了数量关系、判断推理、常识判断、言语理解与表达、资料分析等基本能力要素,作为行政职业能力测验所测查的内容。   一、数量关系  2005年中央、国家机关录用考试公共科目考试大纲增加了数字推理这一过去常考题型,因此,数量关系部分包括数学运算和数字推理这两种题型。  数量关系部分的试题主要考查
日期:2005-10-05 作者:
第三节 行政职业能力测验的实施程序   一、实施须知  行政职业能力测验试题全部为选择题。测试材料分为两部分:试题本和答题卡。考生阅读试题本上的试题,然后用2B铅笔将答题卡上相应的题号下所选答案的标号涂黑,不得在试题本上做任何记号。考后,答题卡通过光电阅读机由计算机统一阅卷计分,因此,参加考试时,考生务必准备好两支2B铅笔和一块橡皮。   二、实施程序  测验开始后,将按照以下步骤进行:
日期:2005-10-05 作者:
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